Πάρε τον Χρόνο σου, με τον Προκόπη Αγγελόπουλο | 12-12-2025

Στην εκπομπή της Παρασκευής, 12 Δεκεμβρίου 2025, ξεκινήσαμε με μια συνέντευξη με την κα Καλλιόπη Δηλαβεράκη, πρόεδρο της Ελληνικής Ομοσπονδίας Ορειβασίας και Αναρρίχησης, με αφορμή τη συγκέντρωση και πορεία διαμαρτυρίας που έγινε την πέμπτη το βράδυ από το Θησείο στο Σύνταγμα, στο πλαίσιο της παγκόσμιας ημέρας Βουνού, για την προάσπιση της ακεραιότητας της Ορεινής Φύσης, με κύριο αίτημα την ανάπτυξη ενός επαρκούς συστήματος διάσωσης, μετά και τα περιστατικά που είχαμε, τα τελευταία χρόνια, με θανάτους νέων ανθρώπων που δεν πρόλαβαν να φτάσουν σε νοσοκομείο, έχοντας τραυματιστεί στη διάρκεια κάποιας ορεινής δραστηριότητας.
Αμέσως μετά τα πρωτοσέλιδα του Διαδικτύου, συνδεθήκαμε με Καρδίτσα και συνομιλήσαμε με τον πρόεδρο της Ομοσπονδίας Αγροτικών Συλλόγων Καρδίτσας, Κώστα Τζέλλα, με τον οποίο συζητήσαμε για το μέλλον των αγροτικών κινητοποιήσεων, λίγο πριν ξεκινήσει για Θεσσαλονίκη, για τον συμβολικό 4ωρο αποκλεισμό του λιμανιού. Στη Θεσσαλονίκη επιστρέψαμε και προς το τέλος της εκπομπής για να μιλήσουμε με την κα Διαμάντω Κρητικού, πρόεδρο του Αγροτικού Συλλόγου Αμυνταίου, την ώρα που έφτανε με το τρακτέρ στο λιμάνι.
Κατά τ’ άλλα, γνωρίσαμε τη νέα Ελληνικής καταγωγής δήμαρχο του Ντάρμπιν στην Αυστραλία, Έμιλυ Δημητριάδη, η οποία είναι Ελληνίδα δεύτερης γενιάς, με καταγωγή από τη Φλώρινα. Μάθαμε για το “Συμπόσιο Μίκης Θεοδωράκης, Παρόν και Μέλλον”, που γίνεται 12-14 Δεκεμβρίου στα Χανιά, από τον πρόεδρο του Παγκρήτιου Συλλόγου Φίλων Μίκη Θεοδωράκη, Ματθαίο Φραντζεσκάκη. Τέλος, η κα Φωτεινή Δημοπούλου, εκπαιδευτικός από την ομάδα “Το Σκασιαρχείο”, μας μίλησε για την εκπαιδευτική μέθοδο Φρενέ, μας μίλησε για τον πρωτοπόρο στην εποχή του Σελεστέν Φρενέ και τις μεθόδους του, μεταξύ των οποίων η χρήση μέσων όπως το Ραδιόφωνο, στην εκπαιδευτική διαδικασία και πως αυτό βοηθά τα παιδιά στην ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους και την εξέλιξή τους μέσα στο σχολείο. Ένα θέμα που αποτελεί τον βασικό άξονα του βιβλίου της κας Δημοπούλου με τίτλο “Το Ραδιόφωνο και τα παιδαγωγικά δικαιώματα των παιδιών με την παιδαγωγική Freinet”, που είναι το αποτέλεσμα μιας πολύ σημαντικής έρευνας π[ου έγινε σε σχολεία.